Una directora de escuela explica cómo una intervención de Salud e Higiene de Acción contra el Hambre salvó a una escuela libanesa
"Dada la situación económica en el Líbano y la imposibilidad para la escuela de retirar efectivo del banco; y por la urgencia de priorizar pagar a los profesores y empleados sus salarios, la escuela no pudo comprar material de limpieza", explicó Rima, directora de una escuela pública de Bissariye, en el sur del Líbano.
Acción contra el Hambre puso en marcha el proyecto "Salud y agua, saneamiento e higiene integrados para reducir el impacto de la COVID-19 en contextos de hacinamiento". El proyecto, financiado por el American People, pretendía mitigar el impacto de la COVID-19 ampliando las actividades sanitarias y de agua, saneamiento e higiene a entornos urbanos y periurbanos de las provincias de Bekaa, Baalbek Hermel y Líbano Meridional.
El proyecto mejoró la preparación de la escuela frente a la COVID-19, ampliando las prácticas preventivas, facilitando el aislamiento de los casos positivos o sospechosos y garantizando un enfoque integrado de la prevención en las escuelas públicas y los entornos superpoblados.
KITS DE DESINFECCIÓN ESCOLARES
Rima añade: "¡Salvaron la escuela! ya que el kit de desinfección escolar contenía todo lo necesario para reanudar la limpieza en las clases y los aseos y redujo la carga para la tesorería de la escuela".
En total, Acción contra el Hambre distribuyó kits de desinfección a nueve escuelas.
Distribución de kits escolares - Ghazieh sur del Líbano @ Acción contra el Hambre.
LAVABOS EN LAS ESCUELAS
Según Rima, los lavabos de la escuela fueron esenciales porque redujeron drásticamente el consumo de agua y la propagación de enfermedades. "Las unidades de lavamanos benefician también a los profesores, especialmente cuando ayudan a los niños pequeños a lavarse las manos y desinfectan frutas y verduras de forma saludable sin tocar el grifo".
En total, Acción contra el Hambre instaló 24 unidades de lavado de manos en 9 escuelas.
Punto de lavado de manos en la escuela pública Khraj Bissariye del sur del Líbano © Acción contra el Hambre
KITS DE HIGIENE ESTUDIANTIL Y MENSTRUAL
Los kits de higiene para estudiantes que se distribuyeron en la escuela dieron un gran empujón a los niños y les inspiraron para tomar decisiones más saludables. "Ahora traen sus botellas reutilizables en lugar de las de plástico que solían recibir, y el jabón y las mascarillas fueron muy importantes, ya que los padres no podían permitirse comprar mascarillas a diario para sus hijos", dijo Rima.
"Teniendo en cuenta la frecuencia con que se desatiende este tema, los kits de higiene menstrual también fueron bastante útiles". añadió Rima.
En total, Acción contra el Hambre distribuyó 10.312 kits de higiene para estudiantes y 1.255 kits de higiene menstrual.
SESIONES Y ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN
"Los juegos y las actividades que difundieron mensajes preventivos y de higiene entre los alumnos fueron más eficaces que todas las campañas de concienciación y las presentaciones juntas. Los alumnos memorizaban los juegos y los profesores se los recordaban todos los días". explicó Rima sobre las sesiones de concienciación realizadas.
En total, Acción contra el Hambre impartió sesiones y actividades de sensibilización a 9.466 alumnos.
Mural de sensibilización con medidas contra el coronavirus en la escuela pública de Al Masaken Shaabeya, en el sur del Líbano © Acción contra el Hambre
BENEFICIOS A LARGO PLAZO
Aunque el objetivo del proyecto era reducir el impacto de la COVID-19 en entornos con mucha afluencia de personas, las unidades instaladas y las sesiones de concienciación tuvieron ventajas a largo plazo y siguen siendo útiles a día de hoy.
